e-ラーニングの課題 ドラッカーマネジメントより

 医療の世界でも、教育の世界でもＩＴによる革新が
進んでいるが、講義やセミナー等をただ、単純に
ネット配信するだけでは、ダメだとドラッカーは、
ネクスト・ソサエティの中で言っている。

　　　　　　　

メディアは、コミュニケーションの方法だけでなく、
内容を変えるからだそうだ。

ポイントとしては、
　①関心を持続させなければならない
　　　⇒実際にその場で講義を実施する講師をしている
　　　　と受け手の反応を感知できるが、それができない
　②行ったり来たりしなければならない
　　　⇒どうしても、同じことは繰り返さないで、一通り、
　　　　無駄なく制作しようとしてしまいがちだが、それでは、
　　　　個別の対応にならず、興味が持続しなくなってしまう。
　③意味性を教えなければならない
　　　⇒講義やセミナーなどで、何故、今、この事を伝えよう
　　　　 と思うのか？という背景や意味性、関連情報などを
　　　　 伝えなければ、やはり、興味は持続しない
ということなのだ。

長年、ＩＴ系の情報活用を仕事にしているとどうしても、特性と
して、無駄が省ける、一度で大勢の人々にアプローチ出来る
ということを中心に顧客へ伝えてしまうため、上記のような点に
意識が行かないことが多い。

ポイントは、興味を持続してもらうこと！そのための仕掛けを
如何に顧客へ提案できるか？を意識して、仕事をしてみたい
と思う。






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【情報は1冊のノートにまとめなさい：奥野宣之著】を読みました！

今まで、色んなノートやメモを使ってきた。
コレ！と言いきれるほど、シックリきているものはない。

パソコンがあって、ノートがあって、手帳があって・・・

情報があちこちに残ってしまい、ホントに必要なときに、
あの情報どこだったかな？というように困るときがある
ことも事実だ。

　　　　　　　

この本の中では、そういった情報をＡ６サイズのノート
に全て、まとめて一元化しましょう！というものだ。

確かに、コレは良い部分がたくさんある。
まず、スーツの胸ポケットに入れておけるので、いつでも
どこでもメモできる。

また、コンビニで売っていて、いつでも、手に入れることが
出来る点も魅力的だ。

ただ、イマイチ、オシャレじゃないのが。。。

私の場合どうしても、こういった文房具類は、使っていて、
なんだか、楽しくなるというか、うれしくなるものを選びたく
なってしまう。

ただ、この本の中で紹介されている、情報整理手法は、
とても参考になる点が多いので、整理手法は自分のもの
に取り込み、どんなものを使うかは、オリジナルを考えて
いこうと思う。

例えば、
　・　なんでも一つのものにまとめて書く
　・　時系列を守る
　・　略気でメモスピードをアップする
　・　取りあえず、貼る
　・　探書リスト
　・　予定と記録を一元化する
　・　ネタ帳にする
　・　ＩＤ、パスワードを管理する
　・　メモからネタまで育てる

ココラ辺は、とても、使えるテクニックだと思うので、
取り込んでいきたい！


     
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